剧情简介

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G、在完整演唱歌曲的(de )基础上,可以让学生聆听老(lǎo )师深情地朗诵,体会出丰(fēng )富的情感:自豪感、感激等,在理解的基础上,引导学(xué )生有感情地去演唱。 H、歌曲学完以后可作两

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